quarta-feira

O raio X das escolas do país


Infográfico da matéria do G1

Mais da metade das escolas sem esgoto encanado. Quase um terço sem rede de água. Um quarto sem coleta de lixo. É esse o retrato traçado pelo Censo Escolar 2014. Os números revelam que boa parte das instituições de ensino ainda não conta com o básico. Mas mostram também que alguns indicadores, como a oferta de internet, têm melhorado ano a ano.

De 2010 a 2014, o percentual de escolas com rede de esgoto passou de 42% para 47% apenas. Já o percentual de escolas com internet foi de 47% para 61% no mesmo período.

Os dados, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), foram tabulados a pedido do G1 pela Fundação Lemann e pela Meritt, responsáveis pelo portal QEdu.

Continue lendo a matéria de Thiago Reis e Ana Carolina Moreno no site do G1 clicando AQUI

terça-feira

Professores podem viver da Educação e do Conhecimento!


Vivemos tempos diferentes, desafiadores, motivadores, em constante mudança. A educação, como não poderia deixar de ser, também sofre com este processo, pois não acompanha, na maioria dos países, estas alterações no mundo e nas relações sociais e profissionais.

No centro do furacão, está o professor, a peça central do processo educativo, mas sempre frágil, pois a cada década teve o seu valor reduzido, com o reconhecimento da sua função chegando a níveis muito baixos e o respeito, pelos seus pares, alunos e pais, em níveis próximos de zero.

É possível mudar esta situação dramática?

Sim, vários professores ultrapassaram este paradigma e conseguiram ser valorizados, reconhecidos e, dentro dos padrões brasileiros, bem remunerados.

Qual será o segredo?

Empreendedorismo, atitude, motivação e... Ação.

Este projeto é focado em criar novos Empreendedores brasileiros. Seja mais um!


Acesse os links a seguir para saber mais!

Professor Empreendedor na Era Digital  |  Professor Empreendedor

domingo

Olhos Azuis

Documentário surpreendente sobre discriminação racial, entre todas as outras. Metodologia que utiliza a vivência de situações  discriminatórias para alcançar a compreensão da empatia.  Todos deveriam assistir este experimento, educadores ou não. Profundo, muita sabedoria e eficácia.


Paradigmas da Tecnologia na Educação

Neurociências e Potencialidades Humanas do Amor e da Compaixão

Prof. Dra. Regina Migliori no CEBB Caminho do Meio


quinta-feira

Quatro formas de ser mais produtivo em seus estudos

7 caminhos para dar sentido ao ensino médio

A Fundação Victor Civita foi a campo perguntar aos jovens de 15 a 19 anos de São Paulo e Recife, com renda familiar de até R$ 2.500, o que eles pensam da escola. O resultado desta pesquisa é apresentado no infográfico reproduzido a seguir: